En una ocasión, Ken Robinson dijo que: "bailar en la escuela es tan importante como aprender matemáticas". Y esto debió ser lo que pensó Sackey Percy, un profesor africano de la República de Ghana, que está revolucionando la forma de aprender las matemáticas. Utiliza el baile como un recurso motivador para el proceso de enseñanza-aprendizaje con su alumnado. Además, a través de la danza favorece la autoestima de los niños y las niñas que van a la escuela, que en estos países como Ghana, no tienen muchas facilidades para asistir a la escuela. Puesto que en la mayoría de las ocasiones, el sistema de educación pública no cuentan con tantos recursos humanos y materiales como en la mayoría del continente europeo.
¡Un ejemplo docente a seguir!
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